Chinês Inglês Bilíngüe Adesivo Livro Ler Educação Precoce Iluminismo Puzzle Jogo Observar Concentração Treinamento Mental Peças

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Ficha técnica do produto

Características Especificações
Formato Capa em Papel
Encadernação Encadernação Afinada
ANO de Publicação 2010-agora
Idioma Chinês (simplificado)
Idade 2 a 5 Anos de Idade
Condição NEW
Origem CN (origem)
Língua Original Chinês
Papel Papel de Arte
Número de Páginas Dentro de 100 Páginas
Quantidade 6pcs Books
THE Number OF Pages 15 Pages Each Book
Language Both Chinese AND English
Theme Animation AND Picture Books
Publication Date DEC 2020


1. Toys e Sports

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3. Phones e Accessories

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4. Concentração Treinamento Mental

ler educação precoce iluminismo puzzle jogo observar

5. 6 Pces Chinês Inglês Bilíngüe Adesivo Livro

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Com a idade de dois ou três anos, as crianças começarão a ficar obcecadas com adesivos. Eles são “envenenados” por crianças em livros, janelas e pele dos pais. na verdade, alguns pais sentem uma dor de cabeça para o passatempo de seus filhos, porque os adesivos são pegajosos e difíceis de limpar, e as paredes brancas se tornam coloridas, o que também fará os pais chateados e angustiados.

Mesmo assim, os pais são aconselhados a não parar seus filhos. Porque é bom para o crescimento das crianças.

Benefício 1: movimentos finos das crianças do exercício

Os movimentos de agarrar e de ponta dos dedos (segurando, beliscando, apontando, clicando e pressionando) pertencem a movimentos finos. Quando a criança pode fazer movimentos finos, os nervos do dedo amadurecerão, de modo que a criança possa alcançar a coordenação do olho da mão, rotação do pulso, escrita de caneta e pintura. Estes pequenos movimentos locais podem ser alcançados pela criança.

Quando as crianças brincam com adesivos, é o processo de desenvolvimento de movimento fino.

Em particular, alguns adesivos só exigem que as crianças se alinhem com os adesivos, de modo que os movimentos finos das crianças são exercidos, e suas mãos e olhos serão mais coordenados no processo de brincar com adesivos.

Benefício 2: cultivar a concentração das crianças

Quando as crianças estão brincando com adesivos, os pais vão descobrir que as crianças são muito focadas. Porque as crianças precisam usar seus cérebros para pensar sobre como devem colar, ou até mesmo como layout, onde devem colar isso Qual deve ser publicado primeiro

A criança é absorvida em todo o processo de brincar com o adesivo.

Ao mesmo tempo, promoverá o desenvolvimento cerebral da criança.

Concentração é uma habilidade comum. As crianças não podem ser meias-coração ao jogar jogos. Quando se trata de aprender, eles podem se concentrar de repente.

Portanto, é muito importante cultivar a atenção das crianças desde cedo.

Benefício 3: cognição das crianças do exercício

Especialmente para crianças pequenas, o mundo é desconhecido para ele, mas se os pais só levar seus filhos com cartões de mapa, as crianças são fáceis de se sentir entediado.

Mas brincar com adesivos é diferente. Quando as crianças começam, e alguns adesivos ainda são controlados por si mesmos, as crianças terão mais senso de participação e uma memória natural mais profunda.

Adesivos podem ajudar as crianças a aumentar sua concentração. Então dê espaço à criança para brincar com adesivos.

Além disso, muitas crianças são muito ocupadas e chatas, então naturalmente eles querem assistir tv e jogar jogos de celular. Mas as crianças têm jogos que o interessam, e as crianças são fáceis de desviar a atenção, o que também é bom para a visão das crianças. Além disso, ver mais produtos eletrônicos é fácil de destruir a concentração das crianças.

Na verdade, a razão pela qual as crianças gostam de brincar com adesivos é que a dificuldade de operação de adesivos é relativamente pequena. Um rasgo e colar pode ser feito. Portanto, ao brincar com adesivos, as crianças são mais propensas a ter uma sensação de realização.

Então, ao brincar com adesivos para crianças, você pode escolher alguns adesivos educacionais, que é mais científico, e de fácil a difícil, o efeito de treinamento e exercício do pensamento das crianças, concentração e movimentos finos serão mais óbvios.


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